Von: Jennifer D. Klein (Auszug aus * Die Turbulenzen in der Bildungsführung zähmen *)
Herbst 2023. Ich fing an, Bildungsleiter weltweit anzurufen. Siebenundsechzig Stimmen. Das Ergebnis? Ein Buch mit dem Titel * Die Turbulenz zähmen *. Es geht darum, mit Widerstand umzugehen, wenn Sie wissen, dass etwas gut für Kinder ist, auch wenn es Sie Ihren Ruf kostet. Vielleicht dein Job.
Wir sind jetzt im Sturm.
Erwartungen sind polarisiert. Angst ist real. Die Gesetzgebung verschärft sich, insbesondere bei marginalisierten Studenten. Pädagogen brauchen Rüstung. Gute Führer geben nicht nur Befehle; sie sehen sich gegenseitig den Rücken frei. Sie wollen, dass die Leute Risiken eingehen? Schützen Sie sie vor dem Fallout.
Angst macht den Mut zunichte. Du kannst nicht dein ganzes Ich in den Raum bringen, wenn du dir Sorgen um Eltern, Politiker oder lokale Gremien machst. Veränderungsarbeit braucht Mut. Keine Angst.
Die ehemalige Leiterin Iesha Small bringt es in * The Unexpected Leader * (2019) gut auf den Punkt: Bildung ist von Grund auf menschlich. Es sind nicht nur Daten. Es sind Menschen. Sogar die Lehrer. Wir konzentrieren uns darauf, die Talente und den Charakter der Schüler zu fördern. Machen wir dasselbe für das Personal? Oft nein. Der Druck nimmt ihnen ihre Menschlichkeit. Small musste die Führung zu ihrem eigenen Wohl aufgeben. Das habe ich auch in Lateinamerika gespürt. In unserer Arbeit geht es um die menschliche Entwicklung. Für Erwachsene zuerst.
“Ich befürchte oft, dass das System es den Lehrern unter verschiedenem Druck nicht erlaubt, sich so glücklich und rund zu entwickeln, wie wir es den Schülern wünschen.”
Die Interdependenz von Prep und Protection
Jill Ackers, Direktorin bei VS America, sieht Vorbereitung und Schutz als eine Sache. Wenn Sie Ihre Mitarbeiter nicht vorbereiten, können Sie sie nicht schützen. Aber wenn Sie alle vom Klassenzimmer bis zur Tafel vorbereiten, schaffen Sie eine Ausrichtung. Weniger Konflikte. Weniger Lehrer, die Kugeln für schlechte Ideen nehmen.
Systeme ändern sich nicht von selbst. Zeit, Lehrplan, Geld — alles muss verhandelt werden. Bei Bedarf täglich. Eine gut vorbereitete Schule ist eine geschützte Schule.
Transformiere das professionelle Lernen
Die meisten PD sind scheiße.
Da ist das “sprühen und beten.” Berater einstellen, Informationen über Lehrer abgeben, gehen. Kein Follow-up. Da ist das “Vorbeifahren”.” Konferenzgespräche, die verschwinden, sobald Sie nach Hause fahren. Weder ändert sich die Praxis.
Und wir modellieren nicht, was wir predigen. Wir halten Vorträge über aktives Lernen, während die Lehrer in passiven Reihen sitzen. Ich gehe zu vielen Konferenzen. Zählen Sie an einer Hand ab, wie viele Redner uns tatsächlich zum Nachdenken bringen. Wenn du Veränderung willst, zeig es. Rede nicht nur darüber. Lassen Sie Pädagogen Ideen entwickeln, anwenden, testen, bewerten.
Ackers sagt, wir verbringen zu viel Zeit damit, * warum . Lehrer müssen wissen * wie .
Die meisten wurden nicht als lernende Designer ausgebildet. Viele folgen einfach Skripten oder Lehrbüchern. An engen Stellen bekommen wir “warme Körper”, weil uns qualifizierte Mitarbeiter fehlen. Das ist nicht ihre Schuld. Das System hat sie im Stich gelassen. Um Gerechtigkeitslücken zu schließen, brauchen sie Fähigkeiten: personalisierte Wege, Umgang mit Zwietracht, Eintreten für alle Identitäten.
Verstehen * warum * transformiert das Denken. Verstehen * wie * die Praxis transformiert.
Reparieren Sie die Systeme, die Innovationen blockieren
Ich sage Führungskräften: Ihre Systeme sind im Weg.
In Texas arbeitet ein Schulleiter, den ich kenne, mit einem skriptgesteuerten staatlichen Lehrplan. Lehrer können nur am Ende des Unterrichts eine Auswahl anbieten. Oder nachdem die schnellen Finisher fertig sind. Wer ist schnell fertig? Normalerweise nicht die kämpfenden Lernenden.
Das ist eine Ungerechtigkeit. Erbaut.
Skriptgesteuerte Lehrpläne bieten Konsistenz, töten aber die Kreativität. Führungskräfte können das nicht einfach abwinken. Passen Sie den Zeitplan an. Altersgruppen ändern. Stellen Sie Lehrer ein, die den Hintergrund der Schüler teilen. Wenn das System die Mission blockiert, brechen Sie das System.
Arnie Langberg spricht über “disposable structures.” Er hat es von Warren Bennis bekommen. Baue Dinge mit einem Ablaufdatum. Überprüfen Sie regelmäßig. Funktioniert das? Nein? Müll es. Fang frisch an. Halte es flexibel.
Schau dir deine Schule an. Welche Systeme sind umständliche Relikte? Was unterstützt dich? Was steht im Weg? Auch kleine Verschiebungen sind wichtig.
Schütze deine Leute, wenn sie dich holen
Hohe Einsätze erzeugen Opposition. Kinder zu erziehen ist ein hoher Einsatz. Aber allein dagegen anzukämpfen, bricht die Lehrer.
Ich kenne Pädagogen, die Angriffen ohne Unterstützung ausgesetzt waren. Traumatische Geschichten verweilen. Gesetze bieten einen gewissen Schutz, aber soziale Gezeiten und schlechte Politik kümmern sich nicht darum. Gute Führungskräfte treten an die Spitze. Vor allem, wenn Mitarbeiter für Initiativen ins Visier genommen werden, die der Leiter vorangetrieben hat.
Vor Jahren fragte ich Langberg, wie er eine notenfreie Schule in einem notenbesessenen Bezirk leitete.
Er hat sie gepuffert.
Er nahm die authentischen Daten – das qualitative, menschliche Zeug – und übersetzte es in die quantitativen Kennzahlen, die der Distrikt verlangte. Er hat mit dem Druck umgegangen. Lehrer mussten nicht an Compliance denken. Sie könnten einfach unterrichten. Authentisch. Ohne Angst.
Das ist keine Lüge. Es ist eine Übersetzung. Es schützt die Integrität der Arbeit vor der Starrheit der Bürokratie.
In Kolumbien habe ich meine Lehrer unterstützt. Konsequent.
Eltern beschwerten sich über pädagogische Verschiebungen? Ich habe die Hitze genommen. Die Eltern liebten es, kritisierten aber jeden kleinen Stolperstein beim projektbasierten Lernen? Ich habe diese Kritik aufgenommen. Ich betrachtete meine Mitarbeiter durch eine Asset-Linse. Vielleicht naïv. Vielleicht naiv. Aber ich glaubte, dass sie ihr Bestes gaben. Sie verdienten Schutz, während sie lernten, etwas anderes zu tun.
Führung ist ein Puffer. Es ist ein Schild. Du musst zwischen dem Chaos der Welt und der heiligen Arbeit des Klassenzimmers stehen.
