La mayoría de los adolescentes están tratando de descubrir cómo conducir un automóvil o aprobar exámenes finales. Srinivasa Ramanujan estaba ocupado verificando miles de teoremas matemáticos. Tenía sólo quince años cuando encontró un libro de matemáticas avanzadas que contenía fórmulas que no sólo leía sino que también probaba. Trabajó en ellos hasta que tuvieron sentido y luego construyó sus propias ideas sobre ellos.
Este no fue un entrenamiento formal. Fue una obsesión.
Sin embargo, no permaneció aislado. En 1903, asistió por un breve tiempo a la Universidad de Madrás. Fue una estancia corta, probablemente una formalidad dada su trayectoria inusual. Pero fue suficiente para llamar la atención.
Este ojo perteneció a G.H. Resistente.
Hardy fue un destacado matemático británico en Cambridge. Reconoció algo raro en el trabajo de Ramanujan. En 1914 invitó a un matemático indio a Inglaterra. Ramanujan estudió en Trinity College, Cambridge. Allí trabajó directamente con Hardy. Fue un encuentro de dos mundos muy diferentes. Uno estaba entrenado en estricta prueba occidental. El otro trajo intuición y resultados que parecieron mágicos.
Juntos, han cambiado nuestra comprensión de los números. El resto de la historia está escrita en los fundamentos de las matemáticas modernas.
