Sprache ist ein System von Bausteinen. Man wirft nicht einfach Wörter in einen Satz und hofft auf das Beste. Sie weisen jedem Wort eine bestimmte Aufgabe zu. Dieser Job ist sein Teil der Rede. Es ist die lexikalische Kategorie, die definiert, was ein Wort in einem Satz bewirkt.
Die traditionelle englische Grammatik besteht aus acht Hauptkategorien. In der Linguistik nennt man dies eine Wortklasse. Aber für Schüler, Eltern und jeden, der versucht, einen verwirrenden Satz zu entwirren, ist es praktisch, diese acht Teile zu kennen. Es ist der Unterschied zwischen klarem Schreiben und dem Schreiben im Kreis.
Substantive: Die Namen von allem
Substantive sind die Anker. Sie benennen Menschen, Orte, Dinge oder Ideen. Wenn Sie darauf zeigen können (oder darüber nachdenken), handelt es sich wahrscheinlich um ein Substantiv. Aber sie sind nicht alle gleich.
Allgemeine Substantive sind die alltäglichen Grundlagen. Hund. Tisch. Banane. Sie werden nicht großgeschrieben, es sei denn, sie beginnen einen Satz.
Der Hund hat die Banane gefressen.
Eigennamen sind spezifisch. Sie werden großgeschrieben, weil sie sich auf eindeutige Entitäten beziehen. Georg. New York City. Der Atlantische Ozean.
George segelte über den Atlantik.
Sammelnomen klingen im Singular, repräsentieren aber eine Gruppe. Team. Herde. Wurf.
Die Herde flog nach Süden.
Abstrakte Substantive sind die kniffligen. Du kannst sie nicht anfassen. Du kannst sie nicht sehen. Es sind Konzepte. Glück. Wahrheit. Freundschaft.
Er macht ihr so viel Glück.
Pronomen: Die Nomen-Ersetzungen
Pronomen kommen ins Spiel, wenn Sie ein Substantiv nicht immer wieder wiederholen möchten. Sie ersetzen Namen. Aber sie haben ihre eigenen Unterkategorien.
Personalpronomen sind am häufigsten. Sie. Er. Es. Sie.
Sie haben die Party genossen.
Possessivpronomen zeigen Eigentum an. Sein. Meins. Ihre. Beachten Sie, dass einige davon auch als Adjektive fungieren, weil sie Substantive modifizieren.
Das Haus gehört ihnen.
Reflexivpronomen kommen ins Spiel, wenn Subjekt und Objekt dieselbe Person sind. Ich selbst. Sich. Selbst.
Sie hat ganz alleine einen Kuchen gebacken.
Verben: Aktion und Zustand
Verben sind der Motor des Satzes. Sie weisen auf Tun, Sein oder Haben hin.
Doing-Verben zeigen körperliche oder geistige Aktivität. Laufen. Waschen. Wunder.
Oliver hat die Fenster geputzt.
Sein- und Haben-Verben zeigen keine Aktion. Sie verknüpfen Informationen. Sie werden oft als Verknüpfungsverben bezeichnet. Bin. Sind. Hat. Eigen.
Wir sind im Laden.
Adjektive: Die Beschreiber
Adjektive modifizieren Substantive oder Pronomen. Sie fügen Farbe, Größe, Qualität oder Klassifizierung hinzu.
- Groß.
- Lila.
- Lustig.
- Antik.
Sie sagen Ihnen, welches oder welche Art.
Der Willis Tower ist ein hohes Gebäude.
Ohne Adjektive wird die Sprache flach. Die Parade hatte Autos. Welche Autos? Antike Autos. Das Bild ändert sich sofort.
Adverbien: Modifizieren der Modifikatoren
Adverbien sind vielseitig. Sie können Verben, Adjektive und sogar andere Adverbien modifizieren. Sie beantworten Fragen wie wie, wann, wo und warum.
- Schnell (wie)
- Gestern (wann)
- Extrem (Intensität)
- Heftig (Manieren)
Der Junge rannte schnell durch den Regensturm.
Das war gestern ein hart umkämpftes Spiel.
Adverbien können einen Satz unübersichtlich machen, wenn sie übermäßig verwendet werden. Aber wenn sie sparsam eingesetzt werden, liefern sie einen präzisen Kontext.
Konjunktionen: Der Kleber
Konjunktionen verbinden Wörter, Phrasen und Satzteile. Sie halten die Satzstruktur zusammen. Es gibt zwei Haupttypen.
Koordinierende Konjunktionen verbinden Elemente gleicher Bedeutung. Und. Aber. Oder. Also.
Die Schüler lesen Kurzgeschichten und Romane.
Untergeordnete Konjunktionen verbinden einen abhängigen Satz mit einem unabhängigen Satz. Sie zeigen Zusammenhänge wie Ursache und Wirkung oder Kontrast. Weil. Obwohl. Vor. Seit.
Das Team jubelt, weil es aufgeregt ist.
Ohne diese sind Sätze nur eine Liste von Fakten. Mit ihnen haben Sie Logik und Fluss.
Präpositionen: Position und Beziehung
Präpositionen zeigen die Beziehung zwischen einem Substantiv und einem anderen Teil des Satzes. Normalerweise handelt es sich dabei um Raum oder Zeit.
- An.
- In.
- Über.
- Nach.
Die Katze rannte über die Straße.
Der Bleistift ist in der Schublade.
Sie stellen den Kontext her. Wo ist die Katze? Auf der anderen Straßenseite. Wo ist der Bleistift? In der Schublade. Entfernen Sie die Präposition und der Ort verschwindet.
Interjektionen: Die emotionalen Ausbrüche
Interjektionen stehen auseinander. Sie drücken plötzliche Gefühle aus. Sie passen grammatikalisch nicht in den umgebenden Satz, haben aber dennoch eine Bedeutung.
- Eek!
- Wow.
- Ups.
- Puh.
Eek! Das war eine riesige Spinne.
Ups! Ich wollte die Tür nicht zuschlagen.
Sie durchbrechen die formale Struktur, um eine menschliche Reaktion hervorzurufen.
Jenseits der Acht: Determinatoren und moderne Ansichten
Die traditionelle Liste hört bei acht auf. Aber die Sprache ist chaotisch. Einige Grammatiker plädieren für mehr Kategorien.
Nehmen Sie Determinatoren. Sie modifizieren Substantive wie Adjektive. Aber sie sind unterschiedlich. Ihre Bedeutung hängt vom Kontext ab. Artikel (der, an ). Demonstrative (das ). Quantoren (viele ).
Die Cambridge Grammar of the English Language (2002) ordnet Pronomen sogar als Unterkategorie von Substantiven ein.
Kategorisierungsänderungen. Definitionsverschiebung. Aber die Kernfunktion bleibt bestehen. Der Wortteil eines Wortes verrät Ihnen, wie es sich verhält.
Das zu wissen hilft. Es verdeutlicht das Schreiben. Es verbessert das Leseverständnis. Es verwandelt Verwirrung in Struktur. Sie müssen kein Linguist sein. Sie müssen nur wissen, welche Aufgabe jedes Wort hat.
Beginnen Sie, Ihre Sätze anders zu betrachten. Identifizieren Sie die Substantive. Finden Sie die Verben. Verfolgen Sie die Zusammenhänge. Die Logik wird sichtbar.
