Познайомтеся зі студентами, які протистоять темній стороні штучного інтелекту

0
Ціна пильності: як надмірний контроль штучного інтелекту задушує освіту та позбавляє студентів права голосу В епоху стрімкого розвитку технологій, штучний інтелект (ШІ) проникає в...

Як наукова фантастика навчила мене використовувати штучний інтелект у своєму класі

0
Штучний інтелект у класі: від страху до співпраці - як навчити студентів використовувати силу майбутнього У дитинстві я читав наукову фантастику. Зокрема, серіал...

Як Монтана просуває рішення для сільської робочої сили

0
Сільська робоча сила: виклик і можливість для зростання. Уроки Монтани для майбутнього. Сільські Штати завжди стикалися з унікальними складнощами в сфері розвитку трудових...

Що відбувається, коли ми довіряємо вчителям?

0
Викладач як архітектор змін: чому довіра до вчителя-ключ до справжньої трансформації освіти У сучасній освіті ми часто стикаємося з парадоксом. Всі навколо говорять про...

Нижчий рівень народжуваності може спричинити проблеми із зарахуванням до шкіл

0
Майбутнє освіти під питанням: як зниження народжуваності та економічні фактори змінюють обличчя шкілЗниження народжуваності в США-це не просто демографічна тенденція, це потенційна бомба уповільненої...

Штати сподіваються, що звільнені федеральні працівники потягнуться заповнювати вакансії вчителів

0
Криза освіти: як звільнення у федеральних структурах можуть стати шансом для залучення кваліфікованих кадрівСитуація в освіті в США, і особливо в штатах Меріленд, Вірджинія...

Розквіт EdTech в Індії: революція чи Заміна?

0
EdTech в Індії: від технологічного буму до уважного освітнього розвиткуІндійський EdTech-сектор переживає бум, який неможливо ігнорувати. Ще кілька років тому цифрову освіту здавалося нішевим...

‘Вибір школи’ приводить сім’ї в замішання. Чи можуть Компанії Edtech допомогти?

0
Вибір школи: лабіринт для батьків та можливості для EdTechВибір школи для дитини – це один з найважливіших і хвилюючих моментів в житті кожної сім'ї....

Навчання, корисне для життя: радикальний підхід в лабораторії біомімікрії для регенеративного дизайну Green Schools...

0
Регенеративний дизайн освіти: від змін без змін до справжнього перетворенняУ сучасній освіті ми часто стикаємося з парадоксом: школи змінюються, впроваджуються нові методики, переглядаються навчальні...

Вчити тому, що потрібно світу: як неврологія, лідерство серед студентів і продуктивна боротьба готують...

0
Поза оцінками: чому майбутнє освіти - у розвитку" м'яких " навичок та самосвідомостіУ сучасному світі, де технології розвиваються із запаморочливою швидкістю, а ринок праці...

Школи Монтессорі Популярні До Тих Пір, Поки Не Перестають Ними Бути. Що Це Означає...

0
Монтессорі: Бум, спад і невловимість. Що чекає майбутнє методу?В освіті, як і в моді, існують тренди, злети і падіння. Нещодавно система Монтессорі пережила період...

В рамках нового партнерства, покликаного допомогти школам забезпечити безпеку учнів в Інтернеті

0
Цифрова безпека в школах: партнерство технологій та освіти-новий вектор захисту дітей в мережіУ сучасному світі, де цифрові технології стали невід'ємною частиною життя, а соціальні...

Список побажань вчителів до ШІ: чого вони насправді хочуть від нього

0
Штучний інтелект в освіті: від помічника до партнера. Що насправді потрібно вчителям?В останні місяці генеративний штучний інтелект (ШІ) став темою бурхливих обговорень у багатьох...

Чи вирішив Верховний суд кризу ідентичності в чартерній школі?

0
Розмиті межі: приватні школи, чартерні школи та майбутнє державної освітиСправа "Віртуальна католицька школа Св. Ісидора Севільського проти Драммонда" та її суперечливий результат у Верховному...

Чому округи звертаються до кіберспорту, щоб охопити якомога більше учнів

0
Кіберспорт в школах: більше, ніж гра-інвестиція в майбутнєОстаннім часом я спостерігаю цікавий тренд в освіті: все більше шкіл і округів звертаються до кіберспорту, щоб...

Використання графічного дизайну для покращення онлайн-навчання та розробки курсів

0
Візуальна революція в онлайн-освіті: як графічний дизайн перетворює навчання на захоплюючу пригодуОнлайн-освіта стрімко змінила ландшафт навчання, надавши безпрецедентну доступність знань для людей по всьому...

Штучний інтелект: партнерство для розвитку креативності та стійких навичок в освітіОстан

0
Штучний інтелект: партнерство для розвитку креативності та стійких навичок в освітіОстаннім часом штучний інтелект (ШІ) захопив увагу всього світу, і освіта не є винятком....

Як вибрати кваліфікованого оцінювача нерухомості?

0
Оцінювання нерухомості – це важливий процес, який вимагає професійного підходу. Від правильного вибору оцінювача залежить точність оцінки вартості вашого майна. ЦЕНТР ОЦІНКИ – це...

Жартівливі та веселі побажання з днем бібліотекаря

0
Прикольні побажання на свято день бібліотекаря. Жартівливі та веселі побажання з днем бібліотекаря. Самі жартівливі і веселі поздоровлення у віршах і прозі.

Ржачні і чадні статуси про зиму

0
Поділіться ржачным статус про зиму. Який не залишить нікого байдужим - холодним морозним. Такі прикольні зимові статуси ви можете легко знайти на цій самій сторінці.

УСПІХ

Професійні навички і досягнення в резюме: поради щодо заповнення

0
Головне в резюме для багатьох роботодавців — професійні навички. Звичайна на перший погляд графа анкети може схилити чашу терезів на свою користь або, навпаки, перекреслити цю можливість назавжди. Так грамотно підібрані професійні навички в резюме – приклад того, що ви розумієте куди влаштовуєтеся, і яких дій від вас чекають.

ОСОБИСТІСТЬ

Акцентуированная особистість К. Леонгарда

0
У середині XX століття відомий німецький професор медицини Карл Леонгард створив одну з перших типологій особистості, в основі якої лежала теорія про акцентуації. Акцентуація як загострена риси характеру, на думку Леонгарда, впливає не тільки на формування характеру, але і на всю особистість в цілому.

САМОРОЗВИТОК

Як швидко навчитися гарно розмовляти: кращі ораторські ради всіх часів

0
Ораторами не народжуються, ними стають. Як навчитися говорити красиво? На це запитання відповів ще давньогрецький оратор Демосфен. Демосфен не мав ніяких даних для промовистою мови: він не вимовляв половину букв, легкі його були дуже слабкими, в добавку його плече нервово подергивалось.